성장·발달

아이를 키우는 과정에서 키와 몸무게만큼이나 부모의 시선을 끄는 지표가 머리둘레입니다. 특히 영아기에는 병원 방문 때마다 머리둘레를 재고 기록하기 때문에, 수치 변화에 민감해지기 쉽습니다. 또래 아이들과 비교해 머리가 작은 것 같거나, 반대로 크다는 이야기를 들으면 두뇌 발달과 직접적으로 연결 지어 걱정하는 경우도 많습니다. 머리둘레는 단순히 머리 크기를 의미하는 수치가 아닙니다. 영아기에는 뇌가 빠르게 성장하기 때문에, 머리둘레는

아이의 성장 과정에서 뒤집기, 앉기, 걷기와 같은 대근육 발달은 부모가 가장 눈에 띄게 확인할 수 있는 변화입니다. 또래 아이들이 하나둘씩 뒤집고 앉고 걷기 시작하면, 아직 같은 행동을 하지 않는 아이를 보며 발달이 느린 것은 아닌지 걱정하게 됩니다. 그러나 대근육 발달은 개인차가 큰 영역으로, 속도만으로 판단하기에는 주의가 필요합니다. 대근육 발달은 머리 가누기부터 시작해 뒤집기, 혼자 앉기,

아이의 언어 발달은 성장 과정에서 부모의 관심이 가장 집중되는 영역 중 하나입니다. 또래 아이들이 단어를 말하고 문장을 만들기 시작하는 모습을 보며, 아직 말을 하지 않는 아이를 둔 부모는 자연스럽게 불안을 느끼게 됩니다. 그러나 말이 늦다는 인상만으로 언어 발달 지연을 단정하기는 어렵습니다. 언어 발달은 개인차가 크고, 단순히 ‘말하는 양’만으로 평가할 수 없기 때문입니다. 언어 발달은 크게

아이를 관찰하다 보면 장난감을 잡는 방식이나 숟가락을 드는 손이 유독 한쪽으로 치우쳐 보일 때가 있습니다. 어떤 아이는 항상 같은 손으로만 물건을 잡고, 반대쪽 손은 거의 사용하지 않는 것처럼 보이기도 합니다. 이런 모습이 반복되면 소근육 발달에 문제가 있는 것은 아닌지, 혹은 좌우 균형이 깨진 것은 아닌지 걱정하게 됩니다. 소근육 발달은 손과 손가락을 이용해 물건을 잡고 조작하는